种子、种子的萌发的知识网络构建的体会
出处
《中学生物学》
2005年第12期22-22,共1页
Middle School Biology
-
1韦慧彦,夏虹.“三效合一”观察种子的萌发[J].中学生物学,2013(7):38-39.
-
2童水长.运用思维规律,构建知识网络——浅谈高中数学总复习[J].数学教学研究,2002,21(2):8-9. 被引量:1
-
3金勤.活动材料影响学生获得数学理解[J].甘肃教育,2008(2):48-48.
-
4刘建新,谢国平.世界近现代史的基本线索和阶段特征[J].中国考试(下半月),2007(1):43-45.
-
5李谷玉.对初中信息技术教学的几点建议[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(46):230-230.
-
6陈智霞.多媒体在初中语文课堂教学中的运用[J].语数外学习(初中版)(下旬),2014(2):94-94. 被引量:1
-
7鞠秀香,张来良.例谈数学复习课模式的构建[J].学周刊(下旬),2012(11):123-123.
-
8黄过平.摭谈顺口溜和口诀法在化学教学中的积极作用[J].吉林教育(综合),2015,0(5X):68-68.
-
9孟艳平.英语复习“四字诀”[J].教师,2009(19):78-78. 被引量:1
-
10曾承炜.对思想政治复习提高课的几点认识[J].中学教学参考,2009(18):57-58.
;