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中学生物学审美化教学课堂设计的研究

Studies into teaching design of the aestheticied biology teaching

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摘要初步研究了中学生物学审美化教学模式,并从审美化教学角度对中学生物学课堂教学进行教学设计。

作者高翔

机构地区浙江省平阳县敖江镇第三中学

出处《中学生物学》 2005年第12期26-28,共3页 Middle School Biology

关键词审美化教学教学设计生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2005年第12期

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