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多渠道育人培养学生的可持续发展能力
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摘要
我校是一所“企办民助”的改革试点学校。为落实市区德育大会精神,实施区教委“向课堂要德育实效,向德育要教学质量”的工作思路,我们开展了跨学科主题教学,营造开放性的学习环境的教育实践。
机构地区
北京电力设备总厂电业中学
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第12期33-33,共1页
Beijing Education
关键词
可持续发展能力
培养学生
多渠道
育人
德育实效
试点学校
教学质量
主题教学
教育实践
学习环境
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2005年 第12期
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