“预设”是“备课”的提升和优化
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1朱冯建.浅谈初中英语中的写作教学[J].作文成功之路,2016(12):95-95.
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2李鹏飞.关于初中物理教学中的生活化教学[J].课程教育研究,2015,0(14):183-183. 被引量：6
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3陆倍综.关于初中物理教学中的生活化教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(1):64-64.
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4俞海洛.高校形势与政策教育教学中的问题意识与优化路径探析[J].思想教育研究,2010(10):39-41. 被引量：10
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5丁凌.提升和优化高校大学生政治社会化的对策[J].党史文苑（下半月学术版）,2010(1):77-78. 被引量：3
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6陈映雪.探讨微课程在信息技术中的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(31):98-98.
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7陶云.高校财务机构设置之我见[J].事业财会,2005(1):44-46. 被引量：2
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8涂文佳.高校校园文化建设初探[J].青春岁月,2012,0(21):342-342.
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9刘洁,卢中秋,吕建新.地方医学院校硕士研究生教育质量保障体系的构建——以温州医学院为例[J].学位与研究生教育,2012(5):30-34. 被引量：12
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10杨永伦.一个好班主任的标准[J].重庆与世界（教师发展）,2016,0(2):63-63.
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