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五心出任班主任,建设和谐班集体

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摘要 学生在学校的学习和生活的基本组织是班集体。班集体建设直接影响学生的身心健康发展。要把班级建设成能够全面提高学生素质、促进学生身心和谐发展的良好环境,班主任就应具有“爱心”、“耐心”、“细心”、“信心”和“责任心”。
作者 窦红平
出处 《中国教师》 2005年第11期50-51,共2页 Teacher’s Journal
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