解读人类动机——分析马斯洛的人类动机理论及实践意义

On Human Motives

注重学生智能结构的整体发展、完善学生的知识结构、培养学生的创新意识是现代教育改革的主要目标。本文从西方心理学家马斯洛的理论观点入手,分析了马斯洛的动机论的理论基础,提出了马斯洛的人性观、需要观、价值观、自我实现观以及在教学中的实践价值。