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《圆明园在哭泣》课堂实录及评析
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摘要
一、设计意图 将“脱口秀”电视节目的组织形式引入课堂,旨在营造轻松的氛围,带给学生一份新鲜感,通过最常见、最亲切、最便捷的交流方式——谈话,吸引学生积极参与,共同追溯历史事件,无所拘束地表达观点,从而激发学习兴趣,提高教学实效。
作者
应东辉(执教)
韩永平(评析)
出处
《小学德育》
2005年第23期20-22,共3页
关键词
课堂实录
圆明园
“脱口秀”
设计意图
电视节目
积极参与
历史事件
学习兴趣
教学实效
新鲜感
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.53 [文化科学—教育学]
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小学德育
2005年 第23期
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