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做一个幸福的班主任

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摘要 查漏补缺、追缴作业、调节纠纷甚至忙于“破案”……班主任的传统形象颇有些“悲壮”的色彩,每天“两眼一睁,忙到熄灯”,可谓呕心沥血,如蜡烛般燃烧着自己。但学生往往并不感恩戴德,甚至反而视“师”如仇。于是,班主任们常常感到不堪重负。
作者 沈一松
出处 《小学德育》 2005年第23期30-31,共2页
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