在品德课实施中开展校本教研的思考

在实施新课程改革的今天，国家教育部明确要求要“建立以校为本的研究制度”。在品德与生活、品德与社会课程实施中开展校本教研，对于适应社会的需要，对于教师的专业化成长以及德育课教学水平的提高都有着重要意义。