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初语文言文注释商榷
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摘要
新课标特别强调学生自主、合作、探究的学习方式。因此,课文注释应尽量准确,不然会误导学生。现将初中《语文》(人教版)文言文中的错注与误注列后商榷。
作者
付绍文
机构地区
万州区溪口中学
出处
《语文教学之友》
2005年第12期31-32,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
文言文注释
学生自主
学习方式
课文注释
《语文》
新课标
人教版
误注
初中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G622 [文化科学—教育学]
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