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初语文言文注释商榷

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摘要 新课标特别强调学生自主、合作、探究的学习方式。因此,课文注释应尽量准确,不然会误导学生。现将初中《语文》(人教版)文言文中的错注与误注列后商榷。
作者 付绍文
机构地区 万州区溪口中学
出处 《语文教学之友》 2005年第12期31-32,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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