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构建中等职业教育新评价体系刍议 被引量:2

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摘要 一、政府职能部门确立以就业为导向的职教新理念 从宏观调控角度看,只有教育部、劳动和社会保障部对职业教育评价体系的目标、实施方案融为一体,职业学校和企业两个职业教育主元的作用充分发挥,新的评价目标才能到位。当前紧迫任务是使两主管部门(教育部、劳动和社会保障部)、两实施主元(企业、学校)的目标和行为融为一体。
出处 《职业技术教育研究》 2005年第11期62-62,共1页 Research for Vocational Technology Education
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