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构建中等职业教育新评价体系刍议
被引量:
2
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摘要
一、政府职能部门确立以就业为导向的职教新理念 从宏观调控角度看,只有教育部、劳动和社会保障部对职业教育评价体系的目标、实施方案融为一体,职业学校和企业两个职业教育主元的作用充分发挥,新的评价目标才能到位。当前紧迫任务是使两主管部门(教育部、劳动和社会保障部)、两实施主元(企业、学校)的目标和行为融为一体。
作者
何广文
谢至平
出处
《职业技术教育研究》
2005年第11期62-62,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
中等职业教育
教育评价体系
劳动和社会保障部
政府职能部门
职业学校
宏观调控
评价目标
主管部门
教育部
一体
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职业技术教育研究
2005年 第11期
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