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聋生网络情结的心理分析及对策

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摘要 人类社会正迈向网络信息时代,网络信息已渗透到了人们社会生活的各个方面,它以其强劲的速度向学校渗透。许多聋校也相继建设了网络教室,聋生在接触网络后,对其表现出极高的亲和力,这是因为网络满足了他们的多种心理需求。但网络的负面影响也是显而易见的,因此我们必须采取相应的对策,使聋生的身心得到健康的发展。
作者 高飞
出处 《教育信息技术》 2005年第11期29-30,共2页 Educational Information Technology
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