期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

论大学教学的学术性 被引量：45

On the Academic Nature of University Teaching
下载PDF
导出
摘要 大学教学不是技艺性操作,而是学术活动,具有学术性,本文介绍了国外学者对大学教学学术性的理论分析,从教学任务的多样性、教学内容的高深性、教学对象的差异性、教学情境的复杂性以及教学过程的探索性论证了大学教学的学术性.
作者 姚利民 綦珊珊
机构地区 湖南大学高等教育研究所
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第6期55-58,共4页 Higher Education of Sciences
基金 湖南省普通高校2003年教学改革项目(湘教发[2003]98号)
关键词 大学教学 教学的学术性 教学学术
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献10

  • 1(美)欧内斯特·博耶著 涂艳国 方彤译.关于美国教育改革的演讲[Z].北京:教育科学出版社,2002.74-7865.
  • 2R A Streveler et al. Using Boyer' s four forms of scholarship to advance engineering [OL]. http//iusb.edu/～josotl/htn. 2003 - 07 - 11.
  • 3C Kreber & P A Cranton. Exploring the scholarship of teching [J ]. Journal of Higher Education, 2000, 71 (4): 476 - 495.
  • 4M Healey. Developing the scholarship of teaching geography in higher education [OL] .www.chelt.ac.uk/gdn/confpub/boston. htm. 2004 - 01 - 08.
  • 5顾建民,董小燕.美国高校的学术反思与学术评价[J].高等教育研究,2002,23(2):100-104. 被引量：60
  • 6M Paulsen & K Feldman. Toward a reconceptualization of scholarship [J]. Journal of Higher Education, 1995, 66 (6):615-641.
  • 7T Parsons & G Platt. The American University [M]. Harvard University Press, 1973.P8.
  • 8李鸿.对大学课堂教学情境理论的初步探索[J].现代教育科学（高教研究）,2003(9):15-16. 被引量：11
  • 9姚利民.有效教学研究[D]..上海:华东师范大学2004届博士学位论文[C].,2004.第19页.
  • 10(美)D R Cruickshank 著 时绮 译.教学行为指导[M].北京:中国轻工业出版社,2003.第310页.

二级参考文献3

  • 1欧内斯特·L·博耶.学术水平反思--教授工作的重点.发达国家教育改革的动向和趋势（第五集）[M].北京:人民教育出版社,1994..
  • 2欧内斯特·L·博耶.学术评价[J].外国高等教育资料,1996,(1).
  • 3中国蔡元培研究会.蔡元培全集（第三集）[M].杭州:浙江教育出版社,1998.290-291.

共引文献69

同被引文献323

引证文献45

二级引证文献490

高等理科教育
2005年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部