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论基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式的有效性被引量：28

The Validity of the Talent Training Model Based on the Structure of 'Platform + Module'

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摘要本文根据人才培养模式的内涵,以宁波大学为例,从人才培养目标是否体现社会发展与人的发展的需要,是否符合学校的定位及学科特点,课程结构体系以及所采取的培养方式是否有利于人才培养目标的实现,所运行的教学质量保证体系是否与人才培养模式相适应等三个角度,分析了基于'平台+模块'课程结构体系的人才培养模式的有效性.

作者贾让成

机构地区宁波大学教务处浙江宁波

出处《高等理科教育》 CSSCI 2005年第6期103-106,共4页 Higher Education of Sciences

关键词课程结构人才培养模式有效性

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2005年第6期

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