医学影像学教学中现代教育技术的应用思考被引量：1

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摘要从19世纪初视听媒体运用到教学过程,到今天经过近一个世纪的实践研究,教育技术作为教育理论、心理学理论、传播学理论、媒体理论和系统科学理论的多学科交叉的研究成果已形成一门独立的综合性学科.

作者曹旭

机构地区长春中医学院

出处《长春中医学院学报》 2005年第4期61-61,共1页 Journal of Changchun College of Traditional Chinese Medicine

关键词医学影像学现代教育技术教学应用与思考

同被引文献6

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长春中医学院学报

2005年第4期

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