“理科综合”的物理电学实验题设计方案分析
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1邱化明.从高考实验题的设计看实验教学的改革[J].中学化学教学参考,2000(7):8-10. 被引量：1
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2徐安国,陈延松.高中生物实验题设计及其解析[J].安徽教育学院学报,2007,25(6):130-132. 被引量：2
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3者发达.浅析实现初中物理实验多样性的方案[J].中学生数理化（高考理化）,2012(10):70-70.
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4周霞.学生自杀意念疏导案例一则[J].广西教育,2014,0(39):114-115.
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5于泽昀.高中地理课堂信息化环境的实现方案分析[J].成才之路,2014(14):85-85.
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6潘洁.合作学习在高中英语写作教学中的实施[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(11):91-91.
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7曹财达.试论高中数学作业设计方案[J].数学学习与研究,2017,0(5):53-53. 被引量：2
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8葛庆华.推理能力在小学数学计算中的教学方案分析[J].陕西教育（教学）,2012(7):96-97. 被引量：3
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9任永梅,徐兮,田卫明.基于用人单位需求的高职院校人才培养方案分析[J].经济研究导刊,2016(9):124-126. 被引量：1
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10王明略.设计巧妙 不落俗套——2000年高考物理实验题赏析[J].中学物理教学参考,2000,29(11):54-55.
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