让学生真刀真枪搞研究
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1蔡志龙.走进科学课程 开展科学探究[J].科学大众（智慧教育）,2017(8):61-61.
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2袁英宁.关于如何教好小学科学之浅析[J].时代报告（学术版）,2012(8):354-354. 被引量：1
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3朱林.浅谈小学科学教学中学生创造力的培养[J].小学科学,2010(12):81-81.
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4唐思双.科学素质教育和创新教育[J].科协论坛（下半月）,2007(7):216-217. 被引量：1
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5保秀芬.因地制宜上好科学课[J].云南教育（小学教师）,2009(4):42-42.
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6王晓玉.科学的学习方法探究[J].新课程（小学）,2011(1):53-53. 被引量：1
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7柴翠云.小学科学课新课导入四法[J].中国校外教育（中旬）,2009(2):156-156.
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8冯成斌.立足课堂,培养学生的探究能力[J].科学大众（智慧教育）,2011(2):78-78.
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9李福荣.浅谈科学课堂新课的导入法[J].菏泽学院学报,2013,35(S2):124-125. 被引量：1
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10李现翠.浅谈实验教学在科学课教学中的应用[J].菏泽学院学报,2013,35(S2):122-123.
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