摘要
目的探讨心理干预对护生初次静脉穿刺成功率的影响.方法根据学生的心理状况对护生在静脉穿刺中进行心理指导,观察统计初次静脉穿刺成功率和引起疼痛的程度,并与对照组比较.结果实验组静脉穿刺成功率高于对照组,且穿刺引起的疼痛程度低于对照组.结论在静脉穿刺前、中给予护生心理支持,创造一个轻松的环境,能缓解护生的心理紧张,提高穿刺成功率,并能减轻"病人"因穿刺引起的疼痛.
出处
《卫生职业教育》
2005年第23期62-63,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
本课题是河南省教育厅“十五”教育科学规划2004年度重点课题,课题号:2004-JKGHA-230
