如何“美化”作文的语言

下载PDF

导出

摘要作文语言的优劣，直接关系到作文的成功与否。“言之无文，行而不远。”“文”就是文采、文饰．也就是讲求语言的艺术和美感。语言运用得好．能增强作文的准确性、生动性、形象性和鲜明性，引起读者阅读的兴趣，给人以美的享受。那么如何“美化”作文的语言呢？根据多年的教学和创作实践，笔者认为可以从以下几方面下功夫：

作者索明堂

机构地区河南省南阳幼师

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2005年第11期41-42,共2页

关键词作文语言语言运用读者阅读创作实践 “文” 形象性文采教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵化鲁.考场作文的文学性表达[J].考试（高考语文版）,2010(7):126-127.
2苗永昌.关于“语文”的思考——写给高一新生[J].都市家教（下半月）,2011(5):90-90.
3谢裕华.借得诗文饰华章[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2005(9):22-23.
4梁增红.学生作文:请让思想成为风骨[J].语文月刊,2016(7):56-59.
5小学生情感:从外露渐趋内隐[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014,0(7):34-34.
6吕勇.中学生情感:开放与文饰交织的两极[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014,0(7):34-34.
7郭婉莹.我的青少年岁月——少年情绪变化的特点研究[J].教育教学论坛,2014(7):108-109.
8居薷薷.学礼以立[J].中文自修,2012(9):27-27.
9肖军.男孩考试时为何总要上厕所[J].读写算（中考版）,2008,0(3):24-25.
10白世国.对大学生受挫能力的思考[J].廊坊师范学院学报（社会科学版）,1994,0(1):46-50.

赤峰学院学报（作文教学研究）

2005年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何“美化”作文的语言

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史