半公益俱乐部——高校体育教学模式改革的桥梁

Semi-public Welfare Club: A Bridge to Reforming College PE Teaching Model

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析和讨论。并对目前我们高校开展体育俱乐部的存在问题进行总结。研究认为:体育俱乐部教学模式有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养,进而探索出一种符合我国国情的半公益俱乐部体育教学新模式,进一步研究普通高校以半公益体育俱乐部教学形式的可行性及对策。