摘要
1、成果主要内容
生物科学的空前发展使有机化学和生物化学教学面临知识类别空前复杂、专业研究更加深入、成果信息日新月异的新形势,这对农科大学生有机及生物化学教学的知识容量和教学效果都提出了更高的要求。如何在较短的时间内使学生特别是农业职业高等教育的学生,能够更好地掌握整个生命科学知识体系的框架,了解生物化学最新研究成果,就必须改革课程体系,通过有机化学和生物化学知识进行优选重组,整合,编写出适合于农业职业高等教育专业的有机及生物化学教材及配套材料就成为当务之急。
出处
《农业教育研究(西南)》
2005年第2期58-61,共4页
JOurnal of Agricultural Education