摘要
前言
在我国一百多年的外语教学史中,召开今天这样的大规模的学术会议,供全国外语界的学者研讨富有中国特色的外语教学体系,尚属首次。这是我国作为外语教学大国之发展的必然,是教育要“三个面向”的需要,也是同行学者应对转型时期之挑战而必须抓紧的大事。但是这种研讨须得以既有探索为基础,因此会议选择了张正东教授的外语教育思想作为切入点。希望以此打开保存当代和前代同行学者研究中国外语教学之成果的宝库,将有益的理论与经验凝聚起来,群策群力,共同建成适应中国需要的包含外语教学理论、政策、组织、课程、模式等等内容的教学体系。
出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第10期18-20,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education