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大学英语四、六级改革——英语教学何去何从
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摘要
本文通过对目前大学英语四、六级改革进行剖析,结合大学英语教学的目标和社会实际情况,提出今后大学英语教学的调整办法。
作者
罗学萍
机构地区
攀枝花学院外语系
出处
《攀枝花学院学报》
2005年第6期76-77,94,共3页
Journal of Panzhihua University
关键词
四
六级改革
目标
计分体制
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633.41 [文化科学—教育学]
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攀枝花学院学报
2005年 第6期
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