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浅谈学校音乐教育及其作用
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摘要
音乐教育有它的特殊性,音乐不象绘画那样直接描绘生活现象,也不像文学那样直接用文字叙述生活事件,音乐是声音的艺术,时间的艺术,是一门重表情的艺术。高尔基曾说过:“当你听音乐时,你会忘记这是白天还是晚上,忘记自己是老人还是小孩,忘记一切”。《艺术欣赏》、(徐点风主编)。在我国音乐教育有着悠久的历史,早在二干五百多年前,儒家创始人孔子就在教育中提出了“六艺”即“礼、乐、身、御、书、数”,其中把音乐放在了第二位,“乐”字包含了“乐趣、娱乐”的意思,又包含“音乐、乐感”的意思。
作者
次仁玉珍
机构地区
拉萨师范学校音乐教研室
出处
《西藏教育》
2005年第11期10-11,共2页
关键词
学校音乐教育
艺术欣赏
生活现象
生活事件
文字叙述
“六艺”
高尔基
忘记
创始人
“乐”
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
J609.26 [艺术—音乐]
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