期刊文献+

例说走出纠错教学困境的几点感悟

Comprenhension Elicited from Stepping out of Predicament
下载PDF
导出
作者 章珏
出处 《中学数学教学》 2005年第6期12-13,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部