空间分割中第二个问题的解答
Solving the Second Problem of Space Cutting
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1施景耀.春季的校园[J].好家长,2014,0(16):69-69.
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2周新玲.峰回路转处 显数学本质——一个立体几何问题解决过程引发的思考[J].才智,2012,0(22):106-107.
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3沈杰.类比与猜想的威力[J].中学教研（数学版）,2006(9):27-28.
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4张无忌.再谈用法向量确定二面角的平面角的大小[J].中学数学月刊,2008(10):36-37.
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5杜少平,徐更生,秦大志,尹明.完善一道几何题的推广[J].中学数学教学,1992(5):39-40.
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6错在哪里[J].中学数学教学,2006(3):48-48.
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7张倩.小区域大天地——浅谈幼儿园区域活动空间有效利用[J].幼儿100（教师版）,2017,0(1):16-19. 被引量：1
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8武增明.又一个有趣的三角不等式[J].高中数学教与学,2015(6):49-49.
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9戴耀艺,戴延清.“退维”思想的妙用[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(11):12-12.
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