出处
《中小学音乐教育》
2005年第12期22-23,共2页
The Education of Music
同被引文献8
-
1周畅欢.《梁山伯与祝英台》教学设计[J].音乐天地,2006(12):24-25. 被引量:1
-
2何祚庥.经验不等于实践[J].哲学研究,1998(5):16-17. 被引量:1
-
3李冲锋.杜威论经验与教育[J].宁波大学学报(教育科学版),2006,28(2):7-11. 被引量:15
-
4汤瑾,谢乙祥(点评).云南民族音乐《月光下的凤尾竹》赏析[J].中国音乐教育,2006(8):29-30. 被引量:2
-
5杨重云.课堂教学情景的创设[J].中学生物学,2006,22(10):19-21. 被引量:6
-
6刘银.浅谈课题引入中创设问题情景的原则和方式[J].化学教育,2007,28(1):23-25. 被引量:6
-
7江苏省陶行知研究会,南京晓庄师范学校编,陶行知.陶行知文集[M]江苏教育出版社,1997.
-
8陈佑清.不同素质发展中的直接经验与间接经验的关系[J].上海教育科研,2002(11):26-29. 被引量:8
-
1刘丽华,李艳梅.浅谈少儿珠心算教学进程[J].黑龙江珠算,2001(5):14-15.
-
2陈静.课堂中关注学生的心理健康[J].新课程(小学),2010(9):66-66.
-
3李建侠.浅析教师在教学过程中的“反思”[J].新课程(教育学术),2010,0(5):219-219.
-
4李维明.多媒体:生物教学的好帮手[J].甘肃教育,2014(14):118-118.
-
5陈安俊.物理学科创新思维素质的培养[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2005,23(6):5-6. 被引量:14
-
6张香敏.小学数学教育中存在的不足与解决措施[J].学周刊(中旬),2014(5):190-190. 被引量:3
-
7杨荔.情境教学法在初中地理教学中的运用[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(18):37-37. 被引量:1
-
8吴新浩.浅谈中学数学课堂上的提问艺术[J].希望月报(上),2007(11):131-131. 被引量:3
-
9王玲.巧拨学生的情感之弦[J].教书育人(教师新概念),2014(10):26-27.
-
10蒋熙玲.语文阅读教学中随文练笔初探[J].文学教育,2013(18):100-101. 被引量:4
;