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与年轻编采人员谈学习

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摘要《记者摇篮》邀我写一篇如何当好学习型记者的稿子，思虑一番，还是采取与新闻界年轻的同行共同探讨如何加强学习的角度好谈。

作者李元

机构地区辽宁老年报

出处《记者摇篮》 2005年第12期4-5,共2页 Journalist Cradle

关键词学习型编采人员《记者摇篮》加强学习新闻界

分类号 G214 [文化科学—新闻学] G232 [文化科学]

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记者摇篮

2005年第12期

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