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周期数列通项的拉格朗日插值法
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摘要
众多论文都研究了周期数列的通项公式问题,本文给出求周期数列通项公式的新方法——拉格朗日插值法.
作者
王凯成
机构地区
陕西省艺术师范学校
出处
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第12期56-57,共2页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
数列通项公式
周期数列
插值法
拉格朗日插值法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(教师版)
2005年 第12期
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