期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《敬畏自然》教学片段
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究问题。层层深入师: 这篇课文作者从人与自然的关系人手,重点谈了人类如何对待自然的问题。围绕这一中心议题,我们下面主要探讨:
作者
陈苹
机构地区
海南
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2005年第12期24-25,共2页
关键词
《敬畏自然》
教学片段
探究问题
人与自然
课文作者
中心议题
关系人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
覃永恒.
不是咬文嚼字的问题[J]
.湖南教育(语文教师),2007(9):16-16.
2
朱超豪.
我撞见雨的快乐[J]
.获奖作文选萃.中学版,2010(12):7-8.
3
殷柏,王德瑞,董晓玲.
义务教育语文八年级下册第三单元(人教版)——《敬畏自然》教学案例与评析[J]
.中小学教学研究,2005,6(4):31-32.
4
王君.
追求课堂训练设计的有效性——《敬畏自然》教学实录[J]
.语文建设,2009(7):64-71.
被引量:1
5
于咏梅.
文字、文学、文化[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2010(7):120-120.
6
李保国.
从《敬畏自然》谈初中语文课生态文明教育[J]
.教育教学论坛,2010(23):60-61.
7
王君.
追求课堂训练设计的有效性——《敬畏自然》教学实录[J]
.复印报刊资料(初中语文教与学),2010,0(2):39-45.
8
毕达.
怎样理解《敬畏自然》的内涵?[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2009(5):13-13.
9
应爱华.
剖析议论性散文的课堂教学[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2011(8):59-59.
10
幼儿园收到800张人情“条子”:学前教育何时普及?[J]
.学习博览,2010(5):5-5.
中学语文教学参考(教师版)
2005年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部