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享受体育 享受生活
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摘要
体育教学,应从竞技体育逐步向享受性体育过渡,体育不仅要给个体带来体育技能,更重要的是在教学中让学生形成一种理念,体育应伴随人的一生,既是生存的需要,更是生命质量的保证,是一个享受的过程。
作者
符仲开
机构地区
海南外国语职业学院
出处
《新教育(海南)》
2005年第8期25-25,共1页
New Education
关键词
体育教学
人本主义
教学模式
教学目标
可持续性发展
中小学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G623.8 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2005年 第8期
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