摘要
大学生的心理问题已引起了学校、社会的广泛关注,而刚入校新生中存在的心理问题尤为 突出,更应引起学校高度重视,使之成为高校心理素质教育的重中之重。在教学中应有针对性地采取行 之有效的措施积极加以预防、引导、解决,这对于大学生在整个高校阶段综合素质的优化和提高具有重 要意义。
出处
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第6期87-90,共4页
Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)