地方大学生学员军事基础教育研究

如何提高地方大学生学员军事基础教育效能，是军队院校基础教育面临的一个紧萼的现实问零。本文从分析地方大学生学员特点入手，提出军事基础教育科学化的路子，拟通过科学规划教学框架，完善优化师资结构和实施“差异性”教学来实现军事教育的科学化，以达到提高地方大学生学员军事基础教育效能的目的。