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关于学科教学的思考
被引量:
2
Reflections on Discipline-based Teaching of School Subjects
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摘要
学科教学是新课程实施的基本途径。学科教学研究与改革,一方面应着眼于研究范式的转变;另一方面应着眼于教师课程意识的生成、增强和提高,以及教师课程观念的提升。新课程的学科教学应具有直面学生及社会现实生活的实践品格、创新特性,充满学科科学理性和人文精神,用学科课程精神滋润学生成长。
作者
张茂聪
王培峰
机构地区
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心
山东师范大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第11期48-50,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课程改革
学科教学
科学理性
人文精神
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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2005年 第11期
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