期刊文献+

关于学科教学的思考 被引量:2

Reflections on Discipline-based Teaching of School Subjects
下载PDF
导出
摘要 学科教学是新课程实施的基本途径。学科教学研究与改革,一方面应着眼于研究范式的转变;另一方面应着眼于教师课程意识的生成、增强和提高,以及教师课程观念的提升。新课程的学科教学应具有直面学生及社会现实生活的实践品格、创新特性,充满学科科学理性和人文精神,用学科课程精神滋润学生成长。
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第11期48-50,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献163

同被引文献6

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部