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高中地理新课程“过程与方法”目标初探被引量：3

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摘要一、从高中地理课程标准看“过程与方法” 在“高中地理课程标准”中，“标准”的结构基本由四个部分组成：前置限定、行为动词、主题内容、后置限定。以课标“运用示意图，说明地壳内部物质循环过程”为例，可作以下的分解：

作者简豪光

机构地区广东省广州市第六中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2005年第12期12-14,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词 “过程与方法” 地理新课程高中地理课程标准 “标准” 行为动词主题内容循环过程示意图限定

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2005年第12期

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