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地理课堂教学中的提问设计 被引量:3

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摘要 高中地理课程标准倡导自主学习、合作学习和探究学习,关注学生地理思维能力的训练和研究问题、解决问题能力的提高。课程改革的重要方面是要改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习,充分发扬学生的自主学习精神,并通过勤于动手、乐于探究的多种形式的探究活动,培养学生主动收集和处理各种信息、主动获取知识以及交流与合作能力,培养一定的创新精神和实践能力。因此,在教学中组织好科学探究活动至关重要。
作者 李小冬
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2005年第12期34-35,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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