摘要
前言
在中日关系当中,历史认识问题成为一个被关注的问题.这个问题包括几个因素.例如,靖国神社问题、赔偿以及补偿的问题、历史教科书问题.这些问题都与日本国民的战争观有关.在这些问题当中,或许历史教科书问题的影响比其他问题大一点.是因为该问题通过学校教育,对日本国民产生影响,而且受到影响的对象大部分是学生.因此,为了达成中日之间的共同历史认识,历史教科书问题是不可忽视的问题.在此,就日本历史教科书问题进行讨论.
出处
《太平洋学报》
CSSCI
2005年第8期22-25,共4页
Pacific Journal