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中学生人格因素与学习成绩关系的探讨被引量：7

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摘要对宜昌市一所重点中学和一所普通中学的学生人格因素进行了比较，并将学生的学习成绩与其人格因素进行了多元回归分析。结果表明影响男生学习成绩的人格因素有实验性（Q1）、世故性（N）、有恒性（G）、敢为性（H）和聪慧性（B）；影响女生学习成绩的主要因素有怀疑性（L）和乐群性（A）。

作者吴海棣李建成熊永军莫道君

机构地区湖北省卫生防疫站湖北省宜昌市卫生防疫站同济医科大学

出处《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1996年第4期280-281,共2页 Chinese Journal of School Health

关键词人格因素学习成绩中学生

分类号 R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]

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中国学校卫生

1996年第4期

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