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对高中体育教学中学生心理因素的探讨

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摘要本文就教学中学生的心理情况进行了研究,找出了搞好体育教学的方法、步骤,对学生的学习动机、兴趣、收获进行了分析.得出了动机的培养和激发是搞好教学的基础,确定新颖的教法是搞好教学的关键,加强程序教学和信息反馈是搞好教学的保证.

作者郭洪涛王海涛

机构地区大庆实验中学佳木斯大学体育学院

出处《佳木斯教育学院学报》 2005年第3期64-65,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词心理因素动机反馈

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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佳木斯教育学院学报

2005年第3期

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