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取舍之间的困惑——关于民办教育营利的思考被引量：1

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摘要 <中华人民共和国民办教育促进法>(以下简称<促进法>)自2002年底通过以来,关于"合理回报"的规定受到了各界人士的广泛关注.而民办教育可否营利、如何营利等一系列问题有着更长远的争论历史.事实上,这些问题正是催生<促进法>出台的重要因素,最终使得<促进法>取代了1997年7月31日国务院颁布的<社会力量办学条例>.

作者王强军

出处《教育与职业》北大核心 2005年第34期54-55,共2页 Education and Vocation

关键词民办教育教育营利《教育与职业》取舍合理回报民办高校高教质量教育界文章

分类号 G522.72 [文化科学—教育技术学]

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教育与职业

2005年第34期

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