对当前教育技术研究中一些问题的刍议被引量：8

Issues on Research of Educational Technology

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摘要本文就当前教育技术理论研究中的几个观点和认识,如教育的技术学本质,教育技术的逻辑起点,教育技术学科定位等问题,发表了自己的一些意见和看法,希望能对同行深入探讨这些问题有所裨益。

作者冯秀琪

机构地区河北大学教育学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第12期15-18,共4页 China Educational Technology

关键词教育技术学研究定位

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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