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近现代德国政治教育发展进程述略

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摘要 本文揭示了近现代德国政治教育的发展和演变过程,探究在不同历史时期、不同政体下政治教育的含义和内容,以及政治教育主题的转换、更迭的脉络,力图从本意和实质上准确把握德国政治教育的特征。
机构地区 中国地质大学
出处 《理论月刊》 2005年第12期161-163,共3页 Theory Monthly
基金 本文为湖北省人文社科重点研究项目(项目号:010415044)"德国政治教育研究"的部分成果
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参考文献6

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共引文献16

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