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中国古代思想道德教育社会化思想的发展

Development of the Socialized Thought of Mentality Moral Education of China's Ancient
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摘要 中国古代思想道德教育社会化思想是维护封建统治、重视实际利益、逃避现世三个方面的交织发展。儒家理学、事功派儒家、黄老玄学和佛教是三条发展路线的主要代表。三条思想道德教育社会化思想在交织中此消彼长,为我国现代思想道德教育社会化提供了丰富思想资源。
作者 蓝江
出处 《理论月刊》 2005年第12期167-170,共4页 Theory Monthly
  • 相关文献

参考文献13

  • 1论语(雍也,颜渊)[M].
  • 2孟子(告子上)[M].
  • 3墨子(非乐上,兼爱中,尚贤下,兼爱下)[M].
  • 4道德经(第三十八章,第六十七章,第八十章)[M].
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  • 6春秋繁露(实性)[M].
  • 7王弼.老子注(第五十七章)[A].嵇康.太师箴[A].王炳照,阎国华.中国教育思想通史(二)[M].湖南教育出版社,1994.240.
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  • 9颜氏家训(慕贤,涉务,勉学)[M].
  • 10范文正公集(奏议,卷上《答手诏条陈十事》)[M].

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