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中文专业师范生在实习课中导语设计探微
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摘要
该文针对师范生在教育实习中导语设计牵强附会、缺乏应变能力等问题进行探讨,阐明导入应随机应变, 不拘一格,才能激发学生的求知欲,优化语文教学。
作者
朱华
机构地区
牡丹江师范学院
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2005年第6期99-101,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
导语设计
应变能力
多元化
分类号
G424.5 [文化科学—课程与教学论]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
2005年 第6期
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