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中文专业师范生在实习课中导语设计探微

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摘要 该文针对师范生在教育实习中导语设计牵强附会、缺乏应变能力等问题进行探讨,阐明导入应随机应变, 不拘一格,才能激发学生的求知欲,优化语文教学。
作者 朱华
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2005年第6期99-101,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
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参考文献1

  • 1[1]中华人民共和国教育部制定.全日制义务教育语文课程标准.北京师范大学出版社,2001年.

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