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基于网络环境的小学生自主合作学习研究
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摘要
对基于网络环境的小学课堂教学自主合作学习进行研究,构建了网络环境下的课堂教学模式,学生通过与网络环境的交互作用,学会自主获取知识,学会合作学习,促进自身发展。
作者
余军
徐靖
机构地区
武汉市汉阳区西大街小学
出处
《软件导刊》
2005年第5期36-38,共3页
Software Guide
关键词
网络环境
自主学习
合作共研
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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