信息技术与阅读教学的整合案例《地震中的父与子》

在语文课改实验中,“整合教学”是按照阅读教学的规律进行的。疏导学生与文本的对话中,多层次运用多媒体,创设对话情景,让学生直面文本,充分地读书,积极地交流,从而培养学生的语文素养。