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后现代主义视野下的远程教育特征分析
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摘要
后现代主义作为当今全球最具影响力的哲学思潮,对现代教育理论产生了积极而深远的影响。从远程教育的实质、实践特征和媒体技术特征两个方面来论述远程教育的后现代教育特征。
作者
安涛
吴秋红
周晓新
机构地区
河北大学教育学院
河北邯郸学院教育系
出处
《软件导刊》
2005年第7期34-35,共2页
Software Guide
关键词
后现代主义
远程教育
特征
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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