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创新机制 建立本科教学质量保障体系 被引量:2

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摘要 质量是高等教育的生命线,高等中医药院校加强质量建设健全本科教学质量保障体系,应从创新机制入手,抓住教学过程中的关键环节,建立“院系合一”临床教学管理运行机制,“三优化”实验教学管理运行机制和“评教、评学、评管”三位一体的教学质量监测机制。从而不断完善高等中医药院校本科教学质量保障体系。
出处 《中国高等医学教育》 2005年第6期9-10,48,共3页 China Higher Medical Education
基金 黑龙江省教育厅教改工程项目资助
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