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试论抽象逻辑的形象教学 被引量:2

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摘要 逻辑学是一门比较抽象的学科。文章从故事引导法、多媒体课件、图表法等方面对逻辑的形象教学进行了探讨。
作者 陈祖英
出处 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 2005年第B11期222-223,共2页 Journal of Fujian School of Administration and Fujian Institute of Economics and Management
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