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两年制高职数控专业建设初探
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摘要
探索两年制数控专业建设,形成两年制数控人才培养模式等问题越来越为广大工科类高职院校所关注.本文从数控人才需求和岗位技能要求入手,对高职数控专业核心课程的确定和理论教学、实践教学课程体系的构建等问题进行了探讨.
作者
王斌武
刘晓刚
覃学东
机构地区
桂林航天工业高等专科学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期108-109,共2页
Education and Vocation
关键词
数控专业
核心课程
建构
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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2005年 第35期
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